Anh Minh (Gia Lâm, Thủ đô) cho biết, con gái lớn của anh học nhiều năm kinh nghiệm và cố gắng học tập tại nước ngoài, tự ôn luyện tiếng Anh suốt mấy năm. Trước khi phát xuất, cháu rất háo hức, còn nhắn gửi cha mẹ ở nhà không phải lo gì cho bản thân.
Thế mà, chỉ một tuần sau, hôm nào cô nhỏ bé cũng gọi điện về khóc, nói nhớ nhà, muốn quay lại vn. Đô thị nơi em sống phương pháp Sydney 30 phút đi xe nhưng cô bé nói tại đó rất buồn, 6h tối là vắng hoe.
"Bà xã như mất hồn, nhớ, thương con, lại lo cháu bi lụy quá, lỡ làm yếu tố dại dột. Mà để con về thì coi như mất trắng bao tiền bạc, nhiệt huyết", anh Minh kể.
 |
|
Ảnh minh họa: BBC. |
Thạc sĩ Phạm Đức Chuẩn, Trung tâm phân tích tâm lý trẻ em NT (Thủ đô) cho biết, ông từng hấp thu tư vấn, trị liệu cho không ít trẻ bị trầm cảm phải về nước khi mới đi học tập tại nước ngoài như thế này.
Và các gia đình ít có điều kiện kinh tế, việc lo cho con đi thỉnh thoảng là một sự đầu cơ lớn tới nỗi họ không chuẩn y tuyến phố lui. Trường hợp của một cậu nhỏ bé đi học tập tại nước ngoài Canada mà ông từng hấp thụ tư vấn là một tiêu biểu.
Thấy đại trượng phu học nhiều năm kinh nghiệm hoàn hảo, ba má Trung ở Hà Đông, Hà Nội, vay tiền nhà băng lo cho con sang Canada du học lúc 15 tuổi vì bên đó có người quen. Họ cũng hy vọng sau khi học cấp 3, tham gia được đại học, con có thể đi khiến cho thêm nên bác mẹ sẽ giảm được chi tiêu, rồi khi con ra trường, định cư sẽ đón bác mẹ cùng sang.
Thế nhưng mọi sự không như dự trù. Sang Canada một thời gian ngắn, Trung hoang mang vì không nắm bắt người bản xứ nói và không theo kịp chương trình học, dù từng rất tự tín về tiếng Anh. Em cũng rối khi quy đổi nhiệt độ hay tìm phương pháp bắt tàu xe. Trung không kết giao được với khách hàng nào và nhớ nhà quay quắt, nhất là khi đông về tuyết rơi trắng xóa.
"Ví như đà này, em phải kéo dài 5-6 năm mới học chấm dứt cấp 3, trong khi mỗi năm bác mẹ tốn tới 20.000 đô la Mỹ cho em. Nhưng nếu như trở về, em sẽ 'nhục' với bằng hữu và làm cho bố mẹ bế tắc", Trung diễn văn. Càng ngày, em càng hoảng loạn, còn bố mẹ thì liên tục thúc "con không được sờn, phải cố lên".
"Trường hợp này, nhà tâm lý cũng không giúp được bởi mọi quyết định còn can hệ đến điều kiện kinh tế cũng như ý tưởnrg riêng của mái nhà em", ông Chuẩn chia sớt.
Thạc sĩ Đại học Harvard Trương Phạm Hoài Phổ biến, người từng du học Singapore trong khoảng cấp 3 và hiện khiến công tác định hướng, đào tạo chuẩn bị du học trung học và đại học Mỹ, cho rằng, du học sớm (từ rộng rãi) là một con dao hai lưỡi với trẻ: Ví như đủ điều kiện tận dụng, đó sẽ là thời cơ để trẻ thu nạp không gian giáo dục tốt, sản xuất tư duy, sáng tạo và nhập cuộc phổ quát hoạt động văn hóa, thể thao, rèn tính tự lập... Nhưng ví như chưa có sự sẵn sàng kỹ lưỡng, trẻ có thể vấp đa dạng điều như không thể thích nghi, trầm cảm, sợ học, mất cả thời cơ vào đại học.
Anh Bình thường từng biết một vài em sang Mỹ du học ở cấp rộng rãi phải chuyển trường vì không hòa nhập được với bạn, không gian mới, hoặc phải chuyển nhà vì không hợp với lối sống của gia chủ hay bị trầm cảm, phải trở lại vietnam.
Như trường hợp một người yêu ở Sài Gòn chả hạn. Cô bé xíu vốn học rất giỏi và em tự tạo sức ép cho bản thân là phải luôn đạt ưu thế ở trường mới. Dĩ nhiên, môi khu vui chơi tập tại Mỹ yên cầu phải sáng tạo, tư duy chứ không chỉ cần học thêm và học thuộc đa dạng như ở Việt Nam. Không đạt được kết quả như ý, em buồn bực, muốn bỏ cuộc và sau cuối được mái nhà đưa về nước.
Nhà tâm lý Phạm Đức Chuẩn cho biết, thường các ba má cho con đi du học chỉ nghĩ tới lượt đi mà ít nào ngờ tới sự trả giá, trục đường về thế nào giả dụ con không theo được. Rộng rãi trẻ sau thời giang hoang mang, sốt ruột nơi xứ người không dám chia sẻ với bố mẹ, phải tậu cớ như tí hon, bệnh... để được quay về.
Theo ông, để giảm thiểu rơi tham gia trạng thái "tan vỡ mộng" khi đi du học như trên, nhân tố cần thiết nhất là cả ba má lẫn trẻ cần sẵn sàng kỹ càng trước khi lên đường: Xác định rõ ràng tiêu chí đi để khiến cho gì, xem trẻ có ý chí vững vàng, khả năng tự lập không. Cập nhật về chương trình học, cách thi ở trường mới, mày mò kỹ lịch sử, văn hóa, lối sống của nước nhà đó...
Ví như thấy con có vẻ bi thương nản, muốn quay về, bố mẹ cần tăng thời gian nói chuyện với trẻ, khám phá duyên do, gian truân, xem con muốn gì, trong khoảng đó liệu xem con có vượt qua được không và cách vượt qua như thế nào. Đừng bịt kín đáo lối về của con.
Với kinh nghiệm từng đi học tập tại nước ngoài rộng rãi năm, theo thạc sĩ Trương Phạm Hoài Phổ biến, khi con ở phương xa, cha mẹ rất không dễ dàng trợ giúp vì việc giao thông không dễ ợt do lệch giờ, khoảng cách thức xa. Khi đó, quý khách học sinh có thể tới các văn phòng trả lời tâm lý không tính phí ở trường để được trợ giúp. Đa dạng giới trẻ không nhân thức tận dụng nhân tố này, khiến cho hiện trạng càng ngày càng trầm trọng.
Trong khi, theo anh, ngay trong khoảng khi con ở nhà, bố mẹ cũng cần dạy con bí quyết tìm sự hỗ trợ, cùng lúc luôn duy trì mối quan hệ thân cận, tin tưởng với con. Phổ biến phụ huynh khi đã đẩy con đi là không còn duy trì giao thông, không bắt kịp những đổi mới ở con, liên tục tạo sức ép nên khi trẻ gặp mặt chuyện không hay thì chẳng dám san sẻ với ba má.
Vương Linh
* Tên vài hero trong bài đã được thay đổi
Xem tại: váy ngủ
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét